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Leitfaden für Tutor/innen zum Problemorientierten Lernen in der Medizin (RUB)

Tutorenleitfaden (RUB)

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02 Varianten
03 Positionierung
04 Gründe
05 Medien- und Lerntheorien
06 Text, Bild, Ton
07 Lernen mit Anderen
B - Vorgehen
08 Planung
09 Akteure
10 Inhalte und Ziele
11 Methoden I
12 Methoden II
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