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	title = {Bildung in der N{\"a}chsten Gesellschaft: Eine postdigitale Sicht auf wirkm{\"a}chtige Technik und Didaktik},
	booktitle = {Didaktik in einer Kultur der Digitalit{\"a}t. Wirkm{\"a}chtige Mediendidaktik - Zukunftsorientierte P{\"a}dagogik},
	year = {2023},
	pages = {229-250},
	publisher = {Klinkhardt},
	organization = {Klinkhardt},
	address = {Bad Heilbrunn},
	abstract = {<p>Das Digitale durchdringt alle Prozesse und Systeme der Gesellschaft und stellt mit seiner Wirkm\&auml;chtigkeit neue Fragen an den Bildungsbegriff und die Idee einer Didaktik, die den Menschen erm\&auml;chtigen will, an Welt teilzuhaben und sie zu gestalten. An vielen Punkten wird sichtbar, wie die K\&uuml;nstliche Intelligenz die Leistungsf\&auml;higkeit des Menschen \&uuml;berschreitet und wie das Handeln der Menschen mit einer digitalen Technik verwachsen ist, die durch Auswertung und Beobachtung des Menschen zunehmend selbst\&auml;ndig lernt, ohne dass uns der Lernprozess der Technik zug\&auml;nglich ist. Die Souver\&auml;nit\&auml;t des Menschen wetteifert mit dem Wirken der Maschinen, neue Ordnungen des Wissens entstehen. Vor dem Hintergrund der Theorie des Konnektivismus stellt der Beitrag eine postdigitale Sicht auf einen Bildungs- und Lernbegriff vor, der relational angelegt ist und Wirkm\&auml;chtigkeit von Didaktik im Zusammenwirken von Mensch, Natur und Technik verortet.</p>
},
	isbn = {978-3-7815-6046-8},
	url = {https://klinkhardt.de/verlagsprogramm/2603.html},
	author = {Michael Kerres},
	editor = {Gerhard Brandhofer and Christian Wiesner}
}
