@inbook {, title = {Von pers{\"o}nlicher Zusammenarbeit zu struktureller Vermittlung: Empirische Befunde zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen und Knowledge Brokern}, booktitle = {Transfer im Kontext digitaler Transformation}, year = {In Press}, publisher = {Waxmann}, organization = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, abstract = {

Auf Basis erster Ergebnisse aus den Forschungsverb\ünden\ lernen:digital\ und\ digi-ebf II\ werden Gelingensbedingungen, Funktionen sowie strukturelle Anforderungen von Transferprozessen im Sinne einer Beziehungsst\ärkung zwischen Bildungsforschung und -praxis analysiert. So werden ineinandergreifende Ergebnisse identifiziert: W\ährend Fokusgruppenanalysen zeigen, dass erfolgreiche Kooperationen ma\ßgeblich von Beziehungsarbeit, Kommunikation und koordinierenden Rollen abh\ängen, verdeutlicht das Mapping intermedi\ärer Organisationen, dass Wissensmobilisierung, Vernetzung und Kompetenzentwicklung eigener Expertise bedarf. Der Beitrag pl\ädiert f\ür eine Anerkennung intermedi\ärer Funktionen sowie eine bewusste Integration von Transfer- und Beziehungsarbeit in praxisorientierte Forschungsprojekte.\ 

}, author = {Heinemann, Anna and Pieper, Vanessa and Damm, Alexandra and F{\"o}rster, Claire} }