@article {3563,
	title = {Sollte uns Facebook Angst machen?  Medienp{\"a}dagogische Arbeit und ihre Herausforderungen  am Beispiel {\guillemotleft}soziale Netzwerke{\guillemotright}},
	journal = {MedienPaed. Zeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis der Medienbildung},
	year = {2014},
	url = {http://www.medienpaed.com/Documents/medienpaed/2014/buendgens-kosten1402.pdf},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith and Wefelnberg, Marianne}
}
@article {1733,
	title = {Angst vor dem Netz. Medienangst und p{\"a}dagogisches Handeln},
	journal = {Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug)},
	year = {2013},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith and Tobias H{\"o}lterhof}
}
@article { 7148,
	title = {Authenticity in CALL: three domains of {\textquoteleft}realness{\textquoteright}},
	journal = {ReCALL},
	volume = {25},
	year = {2013},
	month = {05/2013},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith}
}
@article {1933,
	title = {From lecture hall to city council: Twitter as subordinate involvement in formal settings},
	journal = {FirstMonday},
	year = {2013},
	url = {http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/4282/3736},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith and Preussler, Annabell}
}
@article {3351,
	title = {Die Welt zu Besuch im Projektseminar?  Studentisches Bloggen und die Rolle von {\"O}ffentlichkeit},
	journal = {Zeitschrift Schreiben. Schreiben in Schule, Hochschule, Beruf},
	year = {2013},
	url = {http://www.zeitschrift-schreiben.eu/2013/buendgens-kosten_brombach_Studentisches_Bloggen.pdf},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith and Brombach, Guido}
}
@inbook { 6749,
	title = {Behaviorism, Constructivism, and Communities of Practice: How pedagogic theories help us understand game-based language learning},
	booktitle = {Computer Games in Language Learning and Teaching (New Language Learning and Teaching Environments)},
	year = {2012},
	publisher = {Palgrave},
	organization = {Palgrave},
	author = {Michael Filsecker and B{\"u}ndgens-Kosten, Judith},
	editor = {Reinders , Hayo}
}
@proceedings { 6900,
	title = {Ambivalence in attitudes toward basilects and its ramifications},
	year = {2011},
	month = {06/05/2009},
	publisher = {Shaker},
	address = {Szczecin},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith},
	editor = {Sok{\'o}l, Malgorzata and Witkowska, Joanna and Zagratzki, Uwe and Gonerko-Frej, Anna}
}
@article { 6851,
	title = {Blogging in the target language: Review of the {\textquotedblleft}Lang-8{\textquotedblright} online community},
	journal = {SiSAL Journal},
	volume = {2},
	year = {2011},
	month = {06/2011},
	pages = {97-99},
	url = {https://docs.google.com/viewer?a=v\&pid=explorer\&chrome=true\&srcid=0B1kU_KPg-p3-NzJmOTYyNjQtOWI2Yy00ODNiLTlmOWYtODIzM2IzZTAxNjRk\&hl=en_GB},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith}
}
@booklet { 6899,
	title = {Review: Sociolinguistics: Garrett (2010)},
	year = {2011},
	url = {http://linguistlist.org/issues/22/22-289.html},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith}
}
@article { 7020,
	title = {Vermittlung von Medienkompetenz im P{\"a}dagogikunterricht: Das Beispiel "Sch{\"u}lerkolleg P{\"a}dagogik"},
	journal = {P{\"a}dagogikUNTERRICHT},
	volume = {31},
	year = {2011},
	pages = {57-62},
	url = {http://www.vdp.org/publikationen/p\%C3\%A4dagogikunterricht/},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith}
}
@article { 6431,
	title = {{\"O}ffnung von Hochschule: Auch f{\"u}r Kinder und Jugendliche?},
	journal = {Hochschulwesen. Forum f{\"u}r Hochschulforschung, -praxis und -politik},
	year = {2010},
	pages = {155-159},
	abstract = {<p>F\&uuml;r die meisten Hochschulen in den USA ist \&bdquo;Outreach\&ldquo; ein wesentliches und vielfach selbstverst\&auml;ndliches Anliegen: Verbunden wird damit das Engagement von Hochschulen, sich f\&uuml;r gesellschaftliche Anliegen - zumeist im regionalen Umfeld - einzusetzen. Auch f\&uuml;r Hochschulen in Deutschland gewinnt das Thema an Bedeutung. Eine der m\&ouml;glichen Zielrichtungen sind dabei Kinder und Jugendliche, die zunehmend - jenseits einer reinen Gewinnung k\&uuml;nftiger Studierender - von Hochschulen aktiv angesprochen werden. Im Folgenden werden verschiedene Arten von Aktivit\&auml;ten dieser Ausrichtung vorgestellt und die Frage diskutiert, wie sich diese Aktivit\&auml;ten im Hinblick auf den Auftrag von Hochschulen einordnen bzw. systematisieren lassen.</p>
},
	author = {B{\"u}ndgens-Kosten, Judith and Michael Kerres}
}
