TY - JOUR T1 - Edutags als Referatory und Suchmaschine für Open Educational Resources JF - Zeitschrift für Hochschulentwicklung Y1 - 2013 A1 - Ingo Blees A1 - Heinen, Richard AB -

Der Social-Bookmarking-/Social-Tagging-Dienst Edutags vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen und dem Deutschen Bildungsserver wird anhand von drei Modellen, in denen Optionen für das Aggregieren und Auffinden von Open Educational Resources (OER) skizziert werden, auf sein Potenzial als Discovery Tool für OER untersucht. Der in diesem Werkstattbericht vorgestellte Ansatz basiert im Kern auf Crowdsourcing sowie der Nachnutzung von maschinenlesbaren Lizenzen und weiteren Metadaten.

 

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