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H\'f6lterhof, T., & Rohs, M..  (2014).  Partizipation durch Peer-Education: Selbstbestimmung und Unstetigkeit in schulischen (Medien-)Bildungsprozessen. In R.  Biermann, Fromme, J., & Verst\'e4ndig, D. (Hrsg.), Partizipative Medienkulturen: Positionen und Untersuchungen zu ver\'e4nderten Formen \'f6ffentlicher Teilhabe (Bd. Medienbildung und Gesellschaft, 25, S. 283-300). Wiesbaden: Springer VS. Abgerufen von http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-658-01793-4\par \par }