Kerres, M.  (2001).  Zur (In-) Kompatibilität von mediengestützter Lehre und Hochschulstrukturen. In E.  Wagner & Kindt, M. (Hrsg.), Virtueller Campus. Szenarien ? Strategien ? Studium. Medien in der Wissenschaft (Bd. 13, S. 293?302). Münster: Waxmann.