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Ojstersek, N.  (2008).  Gestaltung und Betreuung virtueller Lernszenarien in Second Life.  (V.  Hornung-Pr\'e4hauser, Luckmann, M., & Kalz, M., Hrsg.). gehalten auf der 03/06/2008, Salzburg: StudienVerlag.\par \par Kalz, M., & Kerres, M..  (2004).  cNews. Personalized distribution of information for campus communities. In Web Based Communities. Lissabon.\par \par Kalz, M., Stratmann, J., & Kerres, M..  (2004).  Notebooks in der Hochschullehre. Didaktische und strukturelle Implikationen. In B.  Bachmair, Diepold, P., & de Witt, C. (Hrsg.), Jahrbuch f\'fcr Medienp\'e4dagogik 4.\par \par Kerres, M., Stratmann, J., & Vo\'df, B..  (2004).  Unterst\'fctzung diskursiver Settings durch Notebooks im Seminarraum. In M.  Kerres, Kalz, M., Stratmann, J., & de Witt, C. (Hrsg.), Didaktik der Notebook-Universit\'e4t. (Reihe Medien in der Wissenschaft). M\'fcnster: Waxmann.\par \par Kerres, M., Kalz, M., Stratmann, J., & de Witt, C..  (2004).  Warum Notebooks? Von der virtuellen Hochschule zum mobilen Lernen auf dem digitalen Campus. In Didaktik der Notebook-Universit\'e4t. M\'fcnster: Waxmann.\par \par Kerres, M., & Kalz, M..  (2003).  Mediendidaktik in der Lehrerbildung. Beitr\'e4ge zur Lehrerbildung, 3.\par \par Kalz, M., Stratmann, J., & Kerres, M..  (2003).  Notebooks in der Hochschullehre. Didaktische und strukturelle Implikationen. In Fr\'fchjahrestagung der DGfE-Kommission Medienp\'e4dagogik. gehalten auf der 14/03/2003, N\'fcrnberg.\par \par }