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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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11.12.2019 eLecture: Lernende überfordern? Die Cognitive Load Theory
eLecture: Lernende überfordern? Die Cognitive Load Theory
Daten
Externe Veranstaltung
Termin:
11 Dezember, 2019 -
19:30
bis
20:30
Ort:
https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-lernende-ueberfordern-die-cognitive-load-theory/
Akteure
Veranstalter:
Virtuelle PH
Art der Beteiligung:
Invited Speaker
Registrierung & Anmeldung
Beschreibung und Zugangslink:
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/veranstaltung/12525