Das Learning Lab in "Unikate"

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unikate

Im März 2020 erscheint Heft 54 der Unikate - eine Schriftenreihe der Universität Duisburg-Essen, das die Bildungsforschung an der UDE vorstellt. In dem Beitrag Dem Lernen von Morgen verpflichtet Ein Gespräch mit Michael Kerres über gestaltungsorientierte Bildungsforschung am Learning Lab werden laufende Vorhaben des Learning Labs skizziert [Stand Juni 2018].

Michael Kerres: CELDA 2020 Program Committee

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celda

Michael Kerres has been invited to join the Program Committee of the 17th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2020).

GEBF 2020: Bildung gestalten - Partizipation erreichen - Digitalisierung nutzen

Titel: 

Symposium: Bildungsforschung und Bildungspraxis im Dialog: BMBF- Metavorhaben „Digitalisierung im Bildungsbereich

Veranstalter: 
GEBF, Uni Potsdam
Ort: 
Potsdam
Termin: 
27.03.2020 - 09:00 bis 10:45

15. JAHRESTAGUNG DER GESELLSCHAFT FÜR HOCHSCHULFORSCHUNG (GFHF)

Titel: 

Zur Bedeutung von Strategien der Digitalisierung von Studium und Lehre für die Hochschulentwicklung

Veranstalter: 
Universität Hamburg, Gesellschaft für Hochschulforschung
Ort: 
Hamburg
Termin: 
26.03.2020 - 11:45 bis 12:45
Beteiligt: 

AERA Annual Meeting 2020

Titel: 

Bridging Educational Research and Practice: Meta-Research on Digitalization in Education

Veranstalter: 
American Educational Research Association
Ort: 
San Francisco
Termin: 
19.04.2020 - 14:00 bis 16:00

Rückblick: Wissenschaft trifft Praxis: erste Validierung der VR-Lackierwerkstatt

Bild des Benutzers Miriam Mulders
VR

Am 10. Februar 2020 fand die erste Validierung der VR-Lackierwerkstatt des HandLeVR-Forschungsprojektes "Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt" in den Räumlichkeiten des Learning Labs statt. Sieben Akteure aus Berufsbildungszentren in Deutschland aus dem Tätigkeitsfeld des Fahrzeuglackierens testeten den ersten Protoypen der VR-Lackierwerkstatt. Über diverse Fragebögen und eine Fokusgruppe wurden hilfreiche Daten zur Prototypoptimierung gewonnen. Die nächste Evaluation der iterativ weiterentwickelten VR-Lackierwerkstatt wird im Sommer 2020 mit Auszubildenden aus dem Bereich des Fahrzeuglackierens stattfinden.

Studentische Hilfskraft (m/w/d) am Learning Lab (12 Std.)

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Art des Angebots: 
Anbieter: 
Learning Lab

Das Learning Lab sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Studentische Hilfskraft mit einer Arbeitszeit von 12 Stunden pro Woche. Aufgaben sind u.a. die Unterstützung bei Forschung, bei Lehrformaten online und in Präsenz sowie die Unterstützung bei der Erstellung von Lerninhalten mit MS Office 365.

 

Rückblick: Workshop Mediendidaktisches Design

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Am vergangenen Mittwoch fand der Workshop "Mediendidaktisches Design" unter der Leitung von Katrin Schulenburg am Learning Lab statt. Akteure aus verschiedenen Hochschulen entwickelten anhand von Analyse- und Entscheidungsschritten eigene digitale Lehrszenarien. Das Workshopkonzept ermöglicht den Teilnehmenden neben der Bearbeitung an den mediendidaktischen Konzepten auch viel Raum zum Austausch. Bereichert wurde der Workshop mit einem Beitrag von Miriam Mulders zu "Lernen im virtuellen Raum - Der Einsatz von VR am Beispiel der beruflichen Bildung".

Tweet des Tages

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Ich mag dieses @learninglab - Hatte heute einen Workshop zum "Mediendidaktischen Design" in der Hochschullehre bei Katrin Schulenburg. Was habe ich gelernt? Kehre zu den "Basics" zurück, werde Schüler und verbessere Deine Lehr-Meisterschaft. Dank ans Learning Lab Team @mkerres pic.twitter.com/0uLpdfClD3

Unsere Tagungsbeiträge im Frühjahr 2020

Bild des Benutzers Michael Kerres

Mitwirkung von Mitgliedern des Learning Labs auf Tagungen der Fachgesellschaften im Frühjahr 2020

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