Mediendidaktik: Lernen in der digitalen Welt

In der vergangenen Woche haben Dr. Miriam Mulders und Kristian Träg an der Immersive Learning Research Network Conference (iLRN 2024) in Glasgow teilgenommen. Neben der Präsentation ihres Beitrags What The Amazon Can’t Deliver: Lessons Learned From Virtual Reality-Based Sustainability Education standen unter anderem eine Reise nach Anstruther sowie Besichtigungen der University of St. Andrews und der University of Glasgow auf dem Tagungsprogramm, welches unter dem Motto “Tech4Good” stand.

Am 24. April 2024 stellte Lisa Gageik zentrale Ergebnisse ihrer Dissertation in der Disputation vor. Im Kern der Arbeit standen Bedingungen der schulischen Netzwerkarbeit im Kontext der Digitalisierung. Mit dem Abschluss des Verfahrens hat sie ihr Promotion erfolgreich beenden können.

Wir gratulieren Lisa Gageik ganz herzlich und wünschen ihr in ihrer neuen Stelle alles Gute!

Am 25. und 26. Januar kamen die Mitarbeiter:innen sowie Projektleitungen des Metavorhabens beim Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) in Frankfurt am Main zusammen. 

Am Donnerstag warfen wir einen übergeordneten Blick auf die Arbeitsschwerpunkte, die teilweise aus der ersten Förderphase fortlaufen und teilweise neue Zielsetzungen beinhalten. 

In der zweiten Förderphase (2024 bis 2026) sind die Ziele des Metavorhabens: