Publikation: "Bildung in der Nächsten Gesellschaft. Eine postdigitale Sicht auf neue Formen der Subjektivierung" (Engel/Kerres)

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Vor 50 Jahren veröffentlichte Dieter Baacke seine Habilitationsschrift Kommunikation und Kompetenz (1973) und legte damit den Grundstein für eine zentrale medienpädagogische Leitperspektive: die Medienkompetenz. Die aktuellen Ludwigsburger Beiträge widmen sich dieser Thematik. Unserer Beitrag (PDF): Bildung in der Nächsten Gesellschaft.

Rückblick: Learning Lab bei der DELFI 2023

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delfi

Die 21. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2023) fand dieses Jahr vom 11.-14.09.2023 unter dem Tagungsmotto "Skalierbares digitales Lehren und Lernen" in Aachen statt.

Prof. Pimenta Arruda: Guest Resaecher at the Lab

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Eucidio Pimenta Arruda

Prof. Dr. Eucidio Pimenta Arruda, from Federal University of Minas Gerais Brasilia, will be staying at the Learning Lab for winter semester from October 2023 to March 2024.  He has a PhD in Education, with an emphasis on educational policies and digital technologies. Since 2002, he has been working as a manager and university professor, with extensive experience as coordinator of public Distance Education programs in Brazil. At his stay in Germany, Eucidio wants to examine current developments on digitalization in higher education from a comparative perspective.

Rückblick auf das EdTech Research Forum 2023

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Am 31. August kamen über 100 Expert:innen aus der Forschung und der Praxis an der Universität Duisburg-Essen zusammen, um sich auf dem 4. EdTech Research Forum über die Digitalisierung im Bildungsbereich auszutauschen.

Rückblick: gelungene JFMH-Tagung am Learning Lab!

Bild des Benutzers Miriam Mulders

Am 27. und 28. Juli 2023 fand mit mehr als 30 Teilnehmenden die diesjährige JFMH an der Universität Duisburg-Essen unter dem Motto „Spannungsfeld der digitalen Kompetenz“ statt. 

Michael Kerres: Beirat der Innovationsstiftung für Bildung (AT)

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Michael Kerres wurde in den wiss. Beirat der Innovationsstiftung für Bildung in Österreich berufen.   

Auf der Lernapps-Tagung mit Verleihung der Gütesiegel durch die OeAD GmbH - Agentur für Bildung und Internationalisierung des Bundesministeriums für Bildung, Forschung  und Wissenschaft (Wien) ergab sich die Möglichkeit eines Vorgespräch.  

Projekt Augmented Reality & Artenvielfalt: Auswertungsworkshop mit Greenpeace e.V.

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Im Frühjahr 2023 wurde die von Greenpeace entwickelte Augmented Reality (AR) Lernanwendung „Der Artenvielfalt auf der Spur“ evaluiert und anhand qualitativer und quantitativer Messmethoden die Möglichkeiten der AR-Lösung für das (Unterrichts)-Thema Biodiversität untersucht. 

Am 31. Mai wurden erste Ergebnisse der Studie vorgestellt und Publikationsstrategien diskutiert. 

MIchael Kerres: Verwaltungsrat des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung

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Michael Kerres wurde von der Universität Duisburg-Essen für den Verwaltungsrat des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für lebenslanges Lernen nominiert. Es besteht eine Kooperationsvereinbarung der Universität mit dem DIE, auf deren Basis das Institut für Berufs- und Weiterbildung eine Reihe gemeinsamer Forschungsaktivitäten durchführt.  Michael Kerres übernimmt das Amt von Prof. Isabell van Ackeren Mindl. 

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