Virtuelle Realitäten bieten den Lernenden die Möglichkeit, in dreidimensionale Darstellungen einzutauchen und sie visuell (und oft auch akustisch) zu erleben, zu erkunden und sich darin mit anderen Nutzenden auszutauschen. In der Online-Veranstaltung geben Dr. Miriam Mulders (Univ. Duisburg-Essen) und Prof. Dr. Stephan Schwan (IWM) einen Überblick zu den Varianten und Einsatzmöglichkeiten virtueller Realitäten für die Wissensvermittlung, stellen aktuelle pädagogisch-psychologische Theorieansätze vor und diskutieren kritische Punkte immersiver Technologien.
Das diesjährige EdTech Research Forum am 29. und 30. August fand am Learning Lab zusammen mit der ersten Tagung des Arbeitskreises Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpägagogik statt und legte einen Schwerpunkt auf aktuelle Forschung aus der Mediendidaktik sowie die Diskussion um die Verortung der Mediendidaktik in der Bildungsforschung. Über 120 Teilnehmende aus Bildungsforschung und –praxis kamen zusammen, um sich auszutauschen.
Im Rahmen der Konferenz der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) in Tübingen hatte unser Team, vertreten von Dr. Miriam Mulders und Kristian Träg, am Donnerstag die Gelegenheit, einen Beitrag für das Symposium Instructional Principles for Teaching and Learning with Immersive Virtual Reality Technology vorzustellen. Gemeinsam mit den anderen Beitragenden Valdemar Stenberdt (Universität Kopenhagen), Patrick Albus (Universität Ulm) und Josef Buchner (PH St.
Auf der diesjährigen Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in Osnabrück vom 10. - 12. September 2024 gestalten Forschende des Metavorhabens ein Symposium zum Wissenstrafer im Kontext von Digitalisierung und Bildung.
Diskutanten: Josef Schrader (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung | Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen), Harm Kuper (Freie Universität Berlin)
Das EdTech Research Forum, Jahrestagung des BMBF-geförderten Metavorhabens "Digitalisierung im Bildungsbereich", findet am 29. und 30. August in Essen gemeinsam mit der 1. Tagung des AK Mediendidaktik statt, der sich neu in der Sektion Medienpädagogik der DGfE gegründet hat.
Es erwarten Sie Vorträge zu aktuellen Forschungsvorhaben zum Lehren und Lernen in einer digitalen Welt. In einem VR/AR-Lab und KI-Lab geht es darüber hinaus hands-on um die Praxis der Implementation entsprechender Lernanwendungen.
Die Veranstaltung wendet sich an Forschende und steht auch Akteuren aus Bildungspraxis, -politik sowie -administration und weiteren Interessierten offen. Freuen Sie sich auf Workshops, eine Podiumsdiskussion, eine Plenarsitzung und ein Social Event! Es gibt keinen Teilnahmebeitrag.
