Bildungsforschung

Gemeinsam mit Dr. Raphael Zender von der Universität Potsdam und Dr. Andreas Dengel von der Universität Würzburg werden Miriam Mulders und Josef Buchner vom Learning Lab ein Special Issue zum Thema "Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality" in der Zeitschrift für Medienpädagogik herausgeben

Vom 23. - 27.8.2021 fand die 19. Konferenz der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) statt. Coronabedingt wurde die Konferenz als Online-Veranstaltung durchgeführt. Das Learning Lab war mit zwei Beiträgen vertreten: Anna Heinemann präsentierte zusammen mit Marco Hasselkuß und Manuela Endberg Ergebnisse aus dem Projekt DigiSchulNet.

Gemeinsam mit  Marco Hasselkuß und Manuela Endberg von der AG Bildungsforschung werden Anna Heinemann und Lisa Gageik vom Learning Lab ein Themenheft mit dem Titel "Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt – Akteurskonstellationen, Kommunikationswege und Kooperationsstrukturen" in der Zeitschrift für Medienpädagogik herausgeben. Das Themenheft adressiert sowohl theoretische als auch empirische Beiträge. Für Fragen wenden Sie sich gerne an Anna Heinemann.

Das Center for Advanced Internet Studies (CAIS NRW) initiierte in Kooperation mit dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen die Veranstaltungsreihe "Gesellschaftspolitische Teilhabe in einer digitalen Welt" mit dem Ziel, Raum für einen Austausch und die Zusammenarbeit von Vertreter: innen aus der Weiterbildungsarbeit in NRW mit Expert:innen aus der Wissenschaft zu schaffen. Im Fokus stehen neue Chancen und Herausforderungen für die Weiterbildung in der digital geprägten Welt. Dr.