BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung (WS20/21)

Titel: 

vorgestellt: Online-Survey/Datenerhebung in Zeiten der Digitalisierung (Diskussion)

Veranstalter: 
Learning Lab
Ort: 
https://onca.adobeconnect.com/insidebildungsforschung/
Termin: 
02.02.2021 - 15:00 bis 16:00
Beteiligt: 

BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung (WS20/21)

Titel: 

vorgestellt: Welche Herausforderungen entstehen für die Projekte aktuellen bei der Zusammenarbeit mit den Schulen? (Diskussion)

Veranstalter: 
Learning Lab
Ort: 
https://onca.adobeconnect.com/insidebildungsforschung/
Termin: 
19.01.2021 - 15:00 bis 16:00
Beteiligt: 

Rückblick: Learning Lab bei der AIVR

Bild des Benutzers Miriam Mulders

Vom 14. Bis 18. Dezember fand die dritte internationale Konferenz zum Thema „Artificial Intelligence & Virtual Reality“ (IEEE AIVR) statt, aufgrund von Corona als virtuelle Konferenz. Keynotes, Workshops und Posterpräsentation waren Formate der Tagung. Miriam Mulders vom Learning Lab präsentierte in Mozilla Hubs ihr Paper “Investigating Learners' Motivation Towards a Virtual Reality Learning Environment: A Pilot Study in Vehicle Painting”.

Rückblick: Ergebnisse der Welle 2 - Befragung von BMBF-Projekten

Bild des Benutzers Julien Dietrich

Am 01.Dezember präsentierte Katja Buntis vom Learning Lab der Universität Duisburg-Essen die Ergebnisse der Welle 2 Befragung der Förderprojekte (BMBF-Förderlinie: „Digitalisierung im Bildungsbereich“), wo unter anderem die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie für die Förderprojekte dargestellt wurden.   

Rückblick: Forschungsdatenmanagement & digitaler Wandel in den Wissenschaften

Bild des Benutzers Julien Dietrich

Am 24. Oktober präsentierte Thomas Lösch vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation das Forschungsdatenmanagement (DIPF) im Kontext des digitalen Wandels, wo die Besonderheiten des Forschungsdatenmanagements für das Feld der Bildungsforschung aufgezeigt wurden.

BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung (WS20/21)

Titel: 

Austauschforum: Erfahrungen und Herausforderungen für die Projekte durch die Covid-19 Krise.

Veranstalter: 
Learning Lab
Ort: 
https://onca.adobeconnect.com/insidebildungsforschung/
Termin: 
03.11.2020 - 15:00 bis 13.11.2020 - 08:30
Beteiligt: 

Aufruf zur Teilnahme an einer Studie zu »Urheberrecht & Open Educational Resources (OER)«

Bild des Benutzers Josef Buchner

In der Vergleichsstudie soll die kognitive Belastung und die Selbstwirksamkeitserwartung beim Lernen untersucht werden. Als Probanden werden Studierende niedriger Fachsemester gesucht, die bisher wenig bis keine Berührungspunkte zum Thema Urheberrecht und OER ( =offene und freie Bildungsmaterialien) hatten, sowie alle, die gerne eine kostenlose Lerneinheit zu Urheberrecht und OER absolvieren möchten. Als kleines Dankeschön besteht die Chance auf einen von insgesamt 12 Gutscheinen für ein Online Escape Room-Spiel. 

SocialVR-Tagung: Verankerung von VR/AR-Technologien in der beruflichen Bildung - Impuls Pia Sander

Titel: 

Didaktische Chancen und Herausforderungen von VR-Lernanwendungen

Veranstalter: 
Universität Potsdam und Universität Duisburg Essen
Ort: 
AltSpaceVR
Termin: 
11.11.2020 - 14:00 bis 16:00

Vier Jahre OERinfo: Am 31. Oktober 2020 endete die zweite Förderphase des Projekts.

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Vier Jahre OERinfo: Am 31. Oktober 2020 endete die zweite Förderphase des Projekts. Das Team von OERinfo hat dies zum Anlass genommen, eine gemeinsame Abschlussveranstaltung von OERinfo zu organisieren, die am 27. Oktober 2020 virtuell stattfand. 

Als Gastredner konnte Dominic Orr gewonnen werden, der schon beim Kick-Off von OERinfo gesprochen hat. In seinem Vortrag zieht er nach 4 Jahren OERinfo ein Resümee zur Situation von OER in Deutschland und blickt in die Zukunft des Themas.

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