"E-Learning NRW" an der FH für öffentl. Verwaltung

Bild des Benutzers Chirine Abdallah
FH öffentliche Verwaltung

Am 10. Oktober 2019 leitete Katrin Schulenburg einen Workshop zum Mediendidaktischen Design am "Tag der Lehre" der Fachhochschulen für öffentliche Verwaltung NRW. Im Congresscentrum Essen tauschten sich die Teilnehmenden einen Tag über die Digitalisierung von Studium und Lehre aus. Es ging es insbesondere um die Gestaltung von digitalen Lehrszenarien, good practices für digitale Lehre, aber auch um die Studieninhalte von "Bildung 4.0". 

Rückblick: E-Learning NRW Workshop "Mediendidaktisches Design"

Bild des Benutzers Chirine Abdallah

Am 26.September 2019 fand der E-Learning NRW Workshop Mediendidaktisches Design am Learning Lab unter der Leitung von Katrin Schulenburg statt.

Im Rahmen dieses Workshops erhielten Teilnehmende die Möglichkeit an eigenen Fallbeispielen, mittels mediendidaktischer Analyse- und Entscheidungsschritte, neue digitale Lernszenarien für die Hochschule zu konzipieren. Neben der Konzeption von innovativen Lehrkonzepten stand insbesondere auch der hochschulübergreifende Austausch und Vernetzung im Mittelpunkt. 

Rückblick ICWL/SETE: Advances in Web-Based Learning

Bild des Benutzers Miriam Mulders

Vom 23.09. bis zum 25.09. fand an der Fachhochschule Magdeburg die 18th International Conference on Web-based Learning (ICWL) zusammen mit dem 4th International Symposium of Emerging Technologies for Education (SETE) statt.  Diese Tagung wird jährlich von der Hong Kong Web Society ausgerichtet und beschäftigt sich mit aktuellen technischen Entwicklungen im Bildungswesen.

Rückblick ÖFEB-Kongress in Linz: Informatisches Denken vs/oder/und Medienbildung?

Bild des Benutzers Josef Buchner

Vom 17.09. bis zum 20.09. fand an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich der ÖFEB-Kongress 2019 statt. Die Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen veranstaltet diese Tagung alle zwei Jahre, das diesjährige Thema beschäftigte sich mit der Frage "Vermessen? Vom Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis".

Auftakt zur Workshop-Reihe "Medienintegration als Führungsaufgabe"

Bild des Benutzers Gianna Scharnberg

Letzte Woche fand der Auftakt zur Workshop-Reihe "Medienintegration als Führungsaufgabe" am Learning Lab statt. Die Workshops werden in Kooperation mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband für vhs-Leitungen angeboten, die Medienintegration in ihrer Einrichtung unterstützen möchten. 

Rückblick: HRK-NEXUS-Tagung "Digitaler Wandel in Studium und Lehre"

Bild des Benutzers Connie Helmstedt

Am 12./13. September 2019 fand die Tagung "Digitaler Wandel in Studium und Lehre" des Projekts „nexus – Übergänge gestalten, Studienerfolg verbessern“ in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Kaiserslautern statt. Gemeinsam mit Prof. Dr. Eva Waller (HS Bochum) wirkte Barbara Getto am Diskussionsforum "Digitalisierungsstrategien" mit. In ihrem Vortrag sprach sie über die Potenziale von Strategien der Digitalisierung von Studium und Lehre als Instrument für die Hochschulentwicklung.

Learning Lab präsentiert auf der DELFI & GMW 2019 Tagung und wird für das beste Poster ausgezeichnet.

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Die gemeinsame Tagung der DELFI & GMW 2019 der Fachgruppe Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik und der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft fand dieses Jahr unter dem Motto "Teilhabe an Bildung und Wissenschaft" in Berlin-Adlershof statt.

Das Learning Lab war in beiden Fachgruppen mit Beiträgen zu laufenden Forschungsprojekten im Bereich Open Educational Resources (OER) vertreten.

Rückblick: Regionale Schulnetzwerke auf der Konferenz "Bildung Digitalisierung 2019"

Bild des Benutzers Daniel Diekmann
Unter dem Titel „Next Practice - Bildungsinnovationen für den digitalen Wandel“ hat am 12. und 13. September 2019 in Berlin die Konferenz Bildung Digitalisierung stattgefunden. Etwa 700 Teilnehmende aus Bildungspraxis, -politik, -verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft diskutierten dabei aktuelle Fragestellungen und zukunftsorientierte Ansätze rund um das Thema Bildungsinnovationen für gute Schule in der digitalen Welt.

Rückblick: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Physik und Chemie

Bild des Benutzers Peter Pfänder
Poster-Session bei der GDCP Jahrestagung in Wien

Unter dem Tagungsthema „Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen“ fand vom 9 bis zum 12 September die gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) und der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) in Wien statt.

Zusammen mit den Projektpartner aus dem energie.Transfer Projekt beteiligte sich das Learning Lab an einer Poster-Session. Im Rahmen des Projekts werden digitale Unterrichtsmaterialien erstellt. Das LearningLab untersucht den Umgang von Lehrkräften mit diesen Materialien.

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