Jump to Navigation
Menü
UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN
Hauptmenü
Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Forschung
Sie sind hier
Startseite
›
Eine qualitative Bewertung der Stärken und Schwächen deutschsprachiger Erklärvideos im Pflegebereich
Scherrer, M.
,
Siegel, S.
,
Buchner, J.
, &
Kerres, M.
. (2024).
Eine qualitative Bewertung der Stärken und Schwächen deutschsprachiger Erklärvideos im Pflegebereich
.
MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2024.06.27.X
Weiterlesen
über Eine qualitative Bewertung der Stärken und Schwächen deutschsprachiger Erklärvideos im Pflegebereich
DOI
BibTeX
RTF
RIS
Open Educational Resources in K-12: Common Predictors for Creating and Reusing Fall Short
Klar, M.
,
Buntins, K.
,
Diekmann, D.
,
Rittberger, M.
, &
Kerres, M.
. (In Press).
Open Educational Resources in K-12: Common Predictors for Creating and Reusing Fall Short
.
Open Praxis
.
Weiterlesen
über Open Educational Resources in K-12: Common Predictors for Creating and Reusing Fall Short
BibTeX
RTF
RIS
Einfluss der Führung auf den Prozess des individuellen Entlernens von Angestellten in organisationalen Transformationsprozessen
Weiterlesen
über Einfluss der Führung auf den Prozess des individuellen Entlernens von Angestellten in organisationalen Transformationsprozessen
Ideengenerierung braucht Kommunikation und Kultur - Qualitative Untersuchung von Gelingensbedingungen der Ideengenerierung in einem Sozialunternehmen
Weiterlesen
über Ideengenerierung braucht Kommunikation und Kultur - Qualitative Untersuchung von Gelingensbedingungen der Ideengenerierung in einem Sozialunternehmen
Potenziale des selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Medien zum Ausbau des Employability Management in einer öffentlichen Verwaltung
Weiterlesen
über Potenziale des selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Medien zum Ausbau des Employability Management in einer öffentlichen Verwaltung
Der Einfluss von Kooperationsskripts in Diskussionsforen auf die Motivation
Weiterlesen
über Der Einfluss von Kooperationsskripts in Diskussionsforen auf die Motivation
Systemangst bei älteren Menschen in der Anwendung eines digitalen Gedächtnistrainings
Weiterlesen
über Systemangst bei älteren Menschen in der Anwendung eines digitalen Gedächtnistrainings
Adaptive Lernpfade basierend auf dem Felder-Silverman-Lernstil-Modell im HASKI-Lernsystem. Eine empirische Studie zu Präferenzen, Nutzung und Wirkung von Lernpfadempfehlungen
Weiterlesen
über Adaptive Lernpfade basierend auf dem Felder-Silverman-Lernstil-Modell im HASKI-Lernsystem. Eine empirische Studie zu Präferenzen, Nutzung und Wirkung von Lernpfadempfehlungen
Der Einfluss von Microlearning auf das Student Engagement und die Motivation – Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Online-Pflichtfortbildungen für Klinikmitarbeiter:innen
Weiterlesen
über Der Einfluss von Microlearning auf das Student Engagement und die Motivation – Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Online-Pflichtfortbildungen für Klinikmitarbeiter:innen
Frühkindliche Bildung am Limit? Eine qualitative Untersuchung zum Einfluss von Arbeitsanforderungen und Ressourcen auf die Gesundheit von Erzieher:innen in Kindertagesstätten
Weiterlesen
über Frühkindliche Bildung am Limit? Eine qualitative Untersuchung zum Einfluss von Arbeitsanforderungen und Ressourcen auf die Gesundheit von Erzieher:innen in Kindertagesstätten
Seiten
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
nächste Seite ›
letzte Seite »
Home
About Us
Research
Publications
Teaching
Events
Team
My Account
Sekundär Menü
Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de
Home
About Us
Design-based Research
Background
Research
Projects
Journals
Literature
Research Instruments
Database
Publications
Authors
Thesis
YouTube: Lab
YouTube: Didaktik
Teaching
Begleitweb >
Prüfungsarbeiten (Infos)
Aufbau
Vorgehen
Betreuung
Bewertungskriterien
Prüfungsarbeiten (Liste)
Promotion (PhD)
Events
@UDE
Team
Michael Kerres
C.V.
Publikationen
Anreise
Ehemalige
Kontaktformular
My Account