published: EduArc "Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien"

Bild des Benutzers Michael Kerres

In der Zeitschrift "Synergie" ist ein Beitrag erschienen, in dem das Konzept des BMBF-Verbundprojekts "EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien" beschrieben ist. ... mehr 

Neues Projekt: ASPE - Digitales Prüfen für kaufmännische Berufe

Bild des Benutzers Michael Kerres
ASCOT

Das Projekt ASPE - Digitale Workbench für kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben und Abschlussprüfungen – Assessments für aktuelle und zukünftige Bedarfe im Dualen System - wurde zum 1.5.2019 vom BMBF bewillgt. 

Rückblick: Video zur BMBF-Bildungsforschungstagung 2019

Bild des Benutzers Julien Dietrich

Am 12. und 13. März fand die diesjährigen Bildungstagungsforschung „Bildungswelten der Zukunft“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung in Berlin statt. Das Learning Lab war mit dem Metavorhaben mit einem Stand vertreten.

"Gibt es digitale Kompetenzen?" Vortrag von Michael Kerres

Bild des Benutzers T H

Die Digitalisierung mache "digitale Kompetenzen" erforderlich, heisst es. Doch in dem Vortrag "Gibt es digitale Kompetenzen?" stellt Michael Kerres die Frage, ob es überhaupt Sinn macht, von "digitalen Kompetenzen" zu sprechen.

Digital Learning and Sustainable Development

Becker, S., & Otto, D.. (2019). Digital Learning and Sustainable Development. In W. Leal Filho (Hrsg.), Encyclopedia of Sustainability in Higher Education (S. 1 - 10). Cham: Springer International Publishing. Abgerufen von https://doi.org/10.1007/978-3-319-63951-2

Einladung: "EdTech Research Forum"

Bild des Benutzers Michael Kerres
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EdTech Research Forum

4./5. September 2019 

Thema: "Digitalisierung in der Bildung" ist Gegenstand vieler aktueller Forschungsvorhaben. Eine zentrale Frage ist dabei, wie diese Forschung gleichermaßen zur Lösung von Problemen der Bildungspraxis wie auch zur Theoriebildung in der Wissenschaft beitragen kann. Das EdTech Research Forum thematisiert die Schnittstelle von Bildungsforschung und Bildungspraxis und wie diese zu einem wechselseitigen Nutzen entwickelt werden kann.  

Tagung: "Lackieren, Sprühen, Schweißen, ... in Augmented/Virtual Reality"

Bild des Benutzers Michael Kerres

Am 04.07.2019 findet an der Universität Potsdam im Rahmen unseres Verbundprojektes HandleVR die Tagung zum Einsatz von Virtual /Augumented-Reality Technologien im Handwerk statt. 

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Rückblick: Vortrag auf der Konferenz der SITE 2019

Bild des Benutzers Lisa Gageik

Lisa Gageik konnte auf der Konferenz der Society for Education Technology & Teacher Education (SITE) 2019 am 20. März sowohl die Konzeption als auch erste Forschungsergebnisse des Projekts DigiSchulNet vorstellen, wie hier im Abstract beschrieben.

Mediendidaktik

Kerres, M. (2020). Mediendidaktik. In U. Sander, von Gross, F., & Hugger, K. - U. (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik (2. Aufl.). Berlin: Springer.

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