Rückblick: E-Moderation - Online Meetings in der Lehre sicher leiten

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt

Am letzten Donnerstag endete die zweiteilige Webinar-Reihe „E-Moderation - Online Meetings in der Lehre sicher leiten“ mit en Referentinnen Darya Hayit, Tatjana Steinhaus, Nina Bräutigam, (alle Learning Lab, Universität Duisburg-Essen).

Rückblick: HAndVeRk 2019 - Applizieren, Lackieren, Schweißen... in Augmented/Virtual Reality

Bild des Benutzers Miriam Mulders
Schweißen in VR

Am letzten Donnerstag (04.07.2019) fand an der Universität Potsdam im Rahmen des Forschungsprojekts HandLeVR die HAndVeRk-Tagung statt. Inhaltlicher Schwerpunkt der Tagung lag auf dem Einsatz von Technologien der Virtual und Augmented Reality (VR/AR) in der Aus- und Weiterbildung in Handwerksberufen. 

Rückblick: E-Learning NRW Workshop an der HS Bochum

Bild des Benutzers Katrin Schulenburg

Am letzten Donnerstag fand an der Hochschule Bochum der E-Learning NRW Workshop Mediendidaktisches Design statt. An eigenen Beispielen konzipierten die Teilnehmenden in Kleingruppen anhand von mediendidaktischen Analyse- und Entscheidungsschritte neue digitale Lehrszenarien für die Hochschullehre. Neben der Fallbearbeitung empfanden die Teilnehmenden den Austausch untereinander als sehr bereichernd. Der Impulsbeitrag von Prof. Dr.

Erstes Expertenforum zu Schulnetzwerken im Metavorhaben

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Am 24. Juni fand das erste Expertenforum zum Thema Schulnetzwerke im Rahmen des Metavorhabens Digitalisierung im Bildungsbereich statt. Für einen Dialog über Schulnetzwerke und weitere Fragen zur Schule in einer digitalisierten Welt lud das Learning Lab ausgewählte Expertinnen und Experten aus Stiftungen, Schulverwaltung, Verbänden, Schulpolitik und Schulnetzwerken zu einem Expertenforum ein.

Rückblick E-LearningNRW Workshop „Apps, Quiz & Co – Aktive Gestaltung der Lehre mit digitalen Tools“

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt

Am 17. Juni 2019 fand der Workshop "Apps, Quiz & Co – Aktive Gestaltung der Lehre mit digitalen Tools" mit Stephan Rinke im Learning Lab statt. Die 13 Teilnehmenden lernten im Rahmen des Workshops Etherpad, Quizlet, ONCOO , Kahoot! und Learning Snacks kennen und diskutierten mögliche Anwendungsszenarien in der Lehre.

e-teaching.org goes Lehrerbildung

Bild des Benutzers Bettina Waffner

Im Rahmen des BMBF-Metavorhabens „Digitalisierung im Bildungsbereich“ (digi-ebf.de) fand heute am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) das erste Expertenforum statt. Vom Learning Lab, das die Leitung des Metavorhabens innehat, nahm Dr. Bettina Waffner an der Tagung teil.

Rückblick: E-Learning Day Hochschule Ruhr-West

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt
E-Learning-NRW Marktstand

Am 22. Mai fand der erste E-Learning Day der Hochschule Ruhr-West (HRW) statt.

Über 80 Gäste waren der Einladung an den Campus Bottrop gefolgt.

Rückblick: Workshop "Digitale Lehr-Lernszenarien in der Weiterbildung"

Bild des Benutzers Sophia Krah

Gianna Scharnberg und Sophia Krah aus der AG Digitalisierung in der Erwachsenenbildung waren in dieser Woche eingeladen beim DAAD in Bonn. Dort haben sie für die Internationale DAAD Akademie (iDA) einen internen Workshop unter der Überschrift „Digitale Lehr-Lernszenarien in der Weiterbildung“ durchgeführt.

Rückblick: Ein NRW Netzwerk für (offene) Bildungsressourcen? - ein Workshop für die LMS-Communities NRW

Bild des Benutzers Pia Sander

Diese Woche fand der Workshop „Ein NRW Netzwerk für (offene) Bildungsressourcen? - ein Workshop für die LMS-Communities NRW“ mit 24 Teilnehmenden aus den Ilias- und Moodle-Communities NRW in Essen statt. Matthias Andrasch vom Hochschulbibliothekszentrum NRW stellte zunächst die Ideen des DH-NRW Vorprojekts Content-Marktplatz NRW vor.

Rückblick: Vortrag auf der Konferenz der SITE 2019

Bild des Benutzers Lisa Gageik

Lisa Gageik konnte auf der Konferenz der Society for Education Technology & Teacher Education (SITE) 2019 am 20. März sowohl die Konzeption als auch erste Forschungsergebnisse des Projekts DigiSchulNet vorstellen, wie hier im Abstract beschrieben.

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