Rückblick: 2. Evaluation der VR-Lackierwerkstatt

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virtuell

Am 10. und 11. Mai 2021 startete die zweite und damit finale Evaluation der VR-Lackierwerkstatt des HandLeVR-Forschungsprojektes "Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt" in den Räumlichkeiten der Mercedes Benz Ausbildungswerkstatt für Auszubildende zum/zur Fahrzeuglackierer/in. Dabei wurden hygienische Regeln und angemessener Abstände aufgrund der aktuellen Corona-Krise eingehalten.

7th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN 2021)

Titel: 

7th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN 2021)

Veranstalter: 
iLRN Network
Ort: 
virtuell
Termin: 
17.05.2021 - 08:00 bis 10.06.2021 - 18:00

Kooperation mit Universität Potsdam: Interdisziplinäres Lehrprojekt

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socialvr

Basierend auf Ergebnissen der Konferenz "Verankerung von VR/AR-Technologien in der beruflichen Bildung", die im November / Dezmeber 2020 in einem virtuellen Raum (VR) realisiert wurde, untersuchen wir "Social Virtual Reality (SocialVR)" in einem weiteren Lehr-/Lernkontext.

LEARNTEC

Veranstalter: 
https://www.learntec.de/
Ort: 
online
Termin: 
22.04.2021 - 08:00 bis 24.04.2021 - 18:00
Beteiligt: 

DELFI/HDI: 4. Workshop VR/AR-Learning: Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR

Titel: 

4. Workshop VR/AR-Learning: Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR

Veranstalter: 
DELFI/HDI
Ort: 
Dortmund
Termin: 
13.09.2021 - 08:00 bis 17:00
Beteiligt: 

Rückblick: eQualification 2021

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equali

Die eQualification 2021, die dieses Jahr leider nicht wie sonst im World Conference Center in Bonn stattfinden konnte, sondern online über MS Teams und Adobe Connect, ist nach zwei Tagen des Informations- und Erfahrungsaustausches zuende gegangen. Mehrere hunderte Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Wissenschaft, Politik und Praxis debattierten in der Statuskonferenz des BMBF zum 12. Mal intensiv, projektübergreifend und über die verschiedenen Förderlinien hinweg über digitale Medien in der beruflichen Bildung.

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