bis 22. April: Beitrag einreichen für GMW18 & ELEARN.NRW

Bild des Benutzers Michael Kerres

Die Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft GMW18 findet in diesem Jahr gemeinsam mit dem Netzwerktreffen elearn.nrw vom 12.-14. September 2018 zu dem Thema Digitalisierung und Hochschulentwicklung an der Universität Duisburg-Essen statt.

Forschungskolloquium am 8.8.2017

Bild des Benutzers Michael Kerres

Am 8.8. findet das nächste ganztägige Forschungskolloquium statt. Sie können sich bei Interesse zu diesem Termin anmelden und auch Ihre Master- oder Doktorarbeit am Learning Lab vorstellen. Sprechen Sie sich dazu bitte zuvor mit Ihrem/r Betreuer/in ab. ... mehr 

jetzt anmelden: Workshop "Digitale Tools und Kompetenzanrechnung"

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt

Termin:  Donnerstag, 4. Dezember 2014, 10:00 - 16:00

Ort: Duisburg Learning Lab / Universität Duisburg-Essen

Workshop Digitale Tools & und Methoden der Kompetenzanrechnung

Call for Papers: "Bildungsforschung gemeinsam mit Bildungspraxis?"

Bild des Benutzers Tobias Düttmann

Bildungsforschung beforscht Lernprozesse und Bildungsarbeit auf unterschiedlichen Ebenen in den verschiedenen Bildungssektoren. Gleichzeitig sind die Beforschten jedoch auch Adressaten der Ergebnisse von Bildungsforschung. Subjektwissenschaftliche Ansätze fordern eine andere Sicht auf den Forschungsgegenstand und beziehen – in der Tradition der Aktionsforschung –die Akteur:innen in den Forschungsprozess ein. Gestaltungsorientierte Ansätze setzen mit ihren Forschungsvorhaben an Bildungsanliegen an und verfolgen im Ergebnis sowohl die Problemlösung wie auch die theoretische Modellbildung.

HandLeVR - Anmeldung zur Abschlussveranstaltung ab sofort möglich

Bild des Benutzers Miriam Mulders
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In den vergangenen drei Jahren hat das Team des Verbundprojekts HandLeVR die VR-Lackierwerkstatt entwickelt und untersucht. Die Ergebnisse aus diesen Arbeiten wurden unter einer Open-Source-Lizenz (MIT-Lizenz) als VR-Lackierwerkstatt veröffentlicht.

"Virtuelle Lackierwerstatt" als Open Source verfügbar

Bild des Benutzers Miriam Mulders
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Im Rahmen des BMBF-Projekts HandLeVR wird eine Trainingsumgebung für die Berufsausbildung für Lackierer/innen entwickelt. Das Training erfolgt auf der Basis von didaktisch aubereiteten Lernaufgaben, in einer VR-Umgebung. Die Auszubildenden lernen in einer virtuellen Umgebung, in der sie mithilfe einer VR-Brille Teile einer Karosserie mit einer nachgebildeten Spritzpistole bearbeiten.  

Bettina Waffner mit einem OER-Workshop an der Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Bild des Benutzers Bettina Waffner

Die Hochschulbibliothek der Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) richtete am 11. November 2021 einen Workshop für Bibliotheksmitarbeitende und Dozierende zum Thema OER aus, der auf die zweitägige OER Conference 2021 am 17. und 18. November vorbereiten sollte (Anmeldung noch möglich). Dr. Bettina Waffner diskutierte und erarbeitete mit den Teilnehmenden Chancen und Fragezeichen eines didaktischen Einsatzes offener Bildungsmaterialien.

19. und 26. Oktober: Inside Bildungsforschung "Forschungsansäze kooperativ mit Bildungspraxis entwickeln und umsetzen"

Bild des Benutzers Daniel Diekmann

Am 19. und 26. Oktober 2021 kommen unter dem Titel "Forschungsansätze kooperativ mit Bildungspraxis entwickeln und umsetzen" Forschende aus dem BMBF-Metavorhaben “Digitalisierung im Bildungsbereich“ über Forschungsdesigns ins Gespräch, die in besonderer Weise mit Bildungspraxis kooperieren. 

Präsenzbetrieb am Learning Lab mit 3G

Bild des Benutzers Michael Kerres
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Ab 4.10. 2021 ist der Präsenzbetrieb am Learning Lab mit 3G-Regeln sowie der Beachtung der weiteren Hinweise und Vorschriften wieder möglich. Die Universität hat für die 3G-Kontrolle ein eigenes Boarding-System für Studierende entwickelt. An den Checkin-Schaltern auf dem Campus besorgen Sie sich bitte einen Boarding-Pass zum Betreten des Gebäudes und der Veranstaltungen. Beachten Sie bitte, dass die Abstands- und Maskenpflicht in allen Räumen bestehen bleibt; der Abstand aber  ggfs.

Neues Video: "Hybride Präsenzveranstaltungen"

Bild des Benutzers T H

Michael Kerres stellt ein einfaches Setup vor, mit dem sich hybride Präsenzveranstaltungen durchführen lassen. Dabei nehmen entfernte Lernende von Zuhause an einer Veranstaltung teil, die vor Ort in einem Seminarraum durchgeführt wird: Lehrende und Lernende sind gleichzeitg anwesend - aber an unterschiedlichen Orten. Vorgestellt wird, wie das Setup aufzubauen ist, und welche Einstellungen notwendig sind. Auf dem Hintergrund der Erprobung des Setups am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen werden die Möglichkeiten und Limitationen für Hybride Seminare an Hochschulen erläutert.

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