Visiting Scholar at University of California - San Diego (UCSD)

Bild des Benutzers Martin Rehm

Martin Rehm is currently a visiting scholar at the Department of Education Studies at University of California - San Deigo. During his stay, he will work together with Prof. Alan Daly, who is the chair of the department. Their joint work will focus on analyzing social media channels and identifying their potential for learning. Moreover, they will particularly investigate how information is diffused online and possibly transferred into an offline context. Their methodological approach will combine social network and bibliometric analysis, which will allow to identify key participants, their network position, as well as how they might be affecting the content of social media communication processes.

 

Vortrag von Prof. Dr. Wilfried Müller: Zur "Organisationswerdung" der Universität - Thesen eines Hochschulberaters“

Bild des Benutzers Barbara Getto

Am 28. Juli 2016 ist Prof. Dr. Wilfried Müller zu Gast am Learning Lab und hält einen Vortrag "Zur "Organisationswerdung" der Universität - Thesen eines Hochschulberaters“ (14-15:30 Uhr) .

In seinem Vortrag bezieht sich Herr Müller nicht nur auf empirische sozialwissenschaftliche Literatur, sondern lässt auch seine Erfahrungen aus der Hochschulberatung einfließen. Auf das Verhältnis von Organisation zu Institution wird er in den Bereichen Forschung (Profilbildung) und Lehre bzw. Studium (Bologna-Prozess, Digitalisierung der Lehre") eingehen.

Netzwerktag "E-Learning NRW": Programm und Anmeldung online!

Bild des Benutzers Barbara Getto

Netzwerktag "E-Learning NRW": Lernwerkzeuge im Dialog am 29. September 2016

Bei dem diesjährigen Netzwerktag stehen am Vormittag die digitalen Lernwerkzeuge im Vordergrund: Gemeinsam mit Akteuren des E-Learning an den Hochschulen in NRW sollen Erfahrungen und neue Entwicklungen thematisiert werden.

In drei Sessions haben Sie die Möglichkeit, sich über den Einsatz von

 

Gesucht: Stud. Mitarbeiter/in für Online-Weiterbildung

Bild des Benutzers Dr. Karola Wolff

Wir suchen zur Erweiterung unseres Teams in den weiterbildenden Online-Masterprogrammen Educational Media I Bildung & Medien und Educational Leadership I Bildungsmanagement & -innovation zum nächst möglichen Zeitpunkt eine/n stud. Mitarbeiter/in mit Interesse an der Arbeit mit berufsbegleitend Studierenden/in sowie für das Online-Lernen und digitale Medien.

Weitere Informationen zur Bewerbung finden sich unter:

Tagung am HIIG: "From Alma Mater to Algo Mater"

Bild des Benutzers T H

Richard Heinen moderiert eine Diskussion auf der Tagung From Alma Mater zu Algo Mater des Humboldt Instituts für Internet und Gesellschaft am 23.06.2016 in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. In der Veranstaltung geht es um die Bedeutung von "Big Data" für die Bildung. 

Ausschreibung: Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre (NRW)

Bild des Benutzers Sarah Kaliebe

Die Lehre und die Ausbildung der Studierenden sind neben der Forschung Kernaufgaben der Hochschulen. Während in der Forschung eine besondere Förderung für einzelne Projekte seit langem etabliert ist, gibt es passende Förderformate für herausragende Entwicklungsvorhaben in der Lehre bislang nur in sehr begrenztem Umfang. Eine projektbezogene finanzielle Unterstützung ist indessen notwendig, um eine dynamische Fortentwicklung der akademischen Lehre zu gewährleisten. Ein besonderes Innovationspotenzial hat dabei die Digitalisierung in der Hochschullehre.

Ausgebucht! "E-Learning in der Erwachsenenbildung" (Workshop im Essener Wissenschaftssommer)

Bild des Benutzers Gianna Scharnberg

Im Rahmen des Essener Wissenschaftssommer organisiert das Learning Lab am 23. Mai 2016 zusammen mit der VHS Essen einen Workshop zur Digitalisierung in der Erwachsenenbildung. 

Webentwickler/in am Learning Lab (SHK)

Bild des Benutzers Gianna Scharnberg

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung des Technik Teams. Der Schwerpunkt wird auf der Webentwicklung liegen, Kenntnisse u.a. in PHP, Javascript, HTML und CSS sind deshalb Voraussetzung.

Wir freuen uns insbesondere über Bewerbungen mit Interesse an der technischen Konzeption und Umsetzung digitaler Lernszenarien.

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