Ankündigung

Im April bietet E-Learning NRW drei verschiedene Workshops zu den Themen Gamfication, Mediendidaktisches Design und H5P an.

Vom 21.-22. März 2018 richtet die Johannes Gutenberg-Universität Mainz die Tagung "Digitalisierung als Herausforderung für die Hochschuldidaktik" aus. Im Workshop 1a: Benötigen Hochschulen Digitalisierungsstrategien? am Mittwoch, 21. März 2018, 13:30-15:00 gibt Barbara Getto einen Input zum Thema: "Entwicklung und Umsetzung von Strategien der Digitalisierung an Hochschulen: Akteure, Ziele, Profile". Hier gehts zum Abstract. 

Zeit zur Anmeldung für den Workshop "OER im Transfer-Konzeptentwicklung für eigene Fortbildungen" in der Schule am 14.03.18. Der Workshop findet von 10.00-16.00 Uhr am LearningLab der Universität Duisburg-Essen statt. Die Teilnahme ist kostenfrei. 

E-Learning NRW bietet in Verbindung mit  Kooperationhochschulen in den Monaten März, April und Mai jeweils einen Workshop zum "Mediendidaktischen Design (on Tour)" an. Aktuell sind in jedem Workshop noch freie Plätze verfügbar.

Workshoptermine:

22. März 2018 an der Fachhochschule Südwestfalen, Standort Soest  Anmeldung

Mit dem Europäischen Preis für Training, Beratung und Coaching vergibt der Berufsverband für Training, Beratung und Coaching (BDVT) eine Auszeichnung für hervorragende Aus- und Weiterbildungs- sowie individuelle und organisationale Entwicklungs- und Bildungsprozesse. Der Preis fördert erfolgreich durchgeführte Lehr- und Lernformate in der betrieblichen Weiterbildung, die auch vor dem Hintergrund veränderter Lebens- und Arbeitswelten überzeugen.

Im Februar bietet E-Learning NRW jeweils einen Workshop aus den Kategorien Innovation und Tool Day im Learning Lab an.

Beim Workshop "Blogs und Eportfolios" am 15. Februar werden die Teilnehmenden sich mit dem Einsatz von Blogs und elektronischen Portfolios in der Lehre beschäftigen. Mit beiden digitalen Tools kann man Studierenden die für sie relevanten unterschiedlichen Funktionen des Schreibens näherbringen. Im Workshop wird es sowohl um (schreib-)didaktische Überlegungen als auch um die technische Umsetzung gehen.

Am 30. Januar können Lehrende in unserem Workshop "Moodlekurse lernförderlich gestalten" erfahren, wie sie ihre Moodlekurse so gestalten können, dass die Studierenden die Kurse besser annehmen. Der Workshop findet in Kooperation mit dem Projekt "Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet/Niederrhein [bridge]" statt.

Der Fachverband FUMA e. V. sucht zum schnellstmöglichen Zeitpunkt eine E-Learning Didaktikerin bzw. Mediendidaktikerin oder einen E-Learning Didaktiker bzw. Mediendidaktiker mit 100 % Stellenumfang für die Weiterentwicklung der Lernplattform www.gender-login.de.

Die Stelle ist ab sofort zu besetzen.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung im Anhang.