Startseite > Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes
Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes