Medienproduktion und deren effizienter Einsatz im Hochschulbetrieb

Die Zielsetzung des Workshops ist es, einen ersten Einblick in die Medienproduktion und deren Anwendungsmöglichkeiten im Bereich „Blended-Learning“ zu geben. Hierbei werde folgende Inhalte vermittelt:

• Lichtsetzung für Interview / Vorträge / Lehrvideos
• Einsatzmöglichkeiten von unterschiedlichen Kameramodellen / Stativen / Tonequipment / Kamerabewegung
• Einführung in Schnitt- und Compositing Programme
• Einsatz von Greenscreenaufnahmen
• Equipment Zusammenstellung / Empfehlungen

Der Fokus liegt hierbei stets auf dem Vergleich zwischen den vorgestellten Möglichkeiten und den daraus resultierenden Vor- und Nachteilen der jeweiligen Geräte-Kombinationen.

Darüber hinaus wird es innerhalb des Workshops immer wieder praxisorientierte Phasen geben, in denen die TeilnehmerInnen selbständig das vorgestellte Equipment bzw. die Software erproben können.

Hier geht es zum detaillierten Tagesablauf.

Workshopleitung: Roman Adler & Thies Grünewald (Fachhochschule Südwestfalen)

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW. Interessierte Lehrende sind ebenfalls herzlich willkommen. Der Workshop richtet sich gezielt an EinsteigerInnen im Bereich der Medienproduktion, die mit Hilfe der vorgestellten Inhalte die Lehrinhalte medial aufbessern bzw. ergänzen wollen.

Teilnehmendenzahl: Max. 25 Personen

Termin: 26. Januar 2017, 10.00 - 16.00 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung: Eine Anmeldung ist erforderlich und ab sofort hier möglich.

Drupal für Webseiten verstehen und anwenden

Ziel des Workshops ist es, das Drupal-Konzept besser kennen zu lernen und wichtige Begriffe zu klären. Die TeilnehmerInnen bekommenen einen Einblick in die einzelnen Bestandteile und Funktionsweisen von Drupal und können einzelne Anwendungen auf einer Testplattformselbst selber ausprobieren.
 
Zielgruppe: E-Learning Akteure und interessierte Lehrende

Workshopleitung: Benjamin Kolbinger, Learning Lab

Teilnehmendenzahl: Max. 15 Personen

Termin: 06. Februar 2017, 13.00 - 17.00 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung: Eine Anmeldung ist erforderlich und ab sofort hier möglich.

Ziel des Workshops ist es, das Plugin H5P kennenzulernen und zu erproben. Die TeilnehmerInnen bekommenen einen Einblick in die Funktionsweise von H5P und können einzelne interaktive Inhalte selbst erstellen.
 
Zielgruppe: E-Learning Akteure und interessierte Lehrende

Workshopleitung: Michael Kerres, Learning Lab

Termin: 31. März 2017, 13.30 - 15.30 Uhr

Laptop: Bitte Laptop mitbringen.

Ort: Learning Lab, Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung: Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich. Sie können sich online zuschalten unter: 
LIVE.LEARNINGLAB.DE

Gestaltungsmöglichkeiten mit Moodle

In diesem Workshop erfahren die Teilnehmenden mehr über die Komponenten und Neuerungen von Moodle. Es werden verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und Möglichkeiten erarbeitet Moodle sinnvoll für die Gestaltung von Lehr- und Lernszenarien einzusetzen.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW.

Workshopleitung: Sandrina Heinrich (ZIM, Uni Duisburg Essen), Mirco Zick (ZIM, Uni Duisburg-Essen) & Sonja Hendriks (UB, Uni Dusiburg-Essen)

Teilnehmendenzahl: Max. 20 Personen

Termin: 06. April 2017

Zeit: 10:00-16:00 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Eine Anmeldung ist erforderlich! Die Teilnahme ist für Sie kostenfrei. 

Laptop: Bitte bringen Sie, wenn möglich, einen Laptop mit. Einige Geräte werden wir auch vor Ort zur Verfügung stellen. 

Weitere Informationen finden Sie hier.

Apps für die Lehre

Methodik und Zielsetzung: In diesem Workshop werden "Apps für die Lehre" vorgestellt und selbst ausprobiert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer tauschen sich über konkrete Einsatzszenarien in der Lehre aus und reflektieren potentielle Hindernisse sowie den innovativen Nutzen digitaler Werkzeuge.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW.

Workshopleitung: Stephan Rinke,E-Learning Koordinator der VHS Essen und Gründer von edumorph.com

Teilnehmendenzahl: max. 20 Personen

Termin:18. Mai 2017

Zeit: 10-16 Uhr

Ort: Learning Lab (Campus Essen), Raum: S06 S00 A46

Anmeldung: Der Workshop ist bereits ausgebucht. Sie können Sie gerne auf die Warteliste setzen lassen. Kontaktieren Sie hierzu bitte Sarah Kaliebe

Bitte bringen Sie einen Laptop sowie ein mobiles Endgerät mit oder informieren Sie uns, wenn wir Ihnen einen Laptop zur Verfügung stellen können.

Ablauf:

Inverted Classroom

Methodik und Zielsetzung: Dieser Workshop fokussiert Tools für den Inverted Classroom. Nach einem kurzen einführenden Theorieteil zu fächerübergreifende sowie fachspezifischen Konzepten zur Erstellung und Integration von digitalen Lehrformaten folgt der Praxisteil, in dem die Teilnehmenden einfache Lehrvideos am Laptop/Notebook erstellen, diese bearbeiten und deren Bereitstellung für die Lehre durchspielen.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW

Referent: Prof. Dr. Jürgen Handke, Philipps-Universität Marburg

Teilnehmendenzahl: Max. 20 Personen

Termin: 29. Juni 2017

Zeit: 10.00 - 16.00 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung:Der Workshop ist ausgebucht.Falls Sie auf die Warteliste gesetzt werden möchten, wenden Sie sich an info@elearningnrw.de. Eine Anmeldung ist erforderlich! Der Workshop ist für Sie kostenfrei.

Laptop: Bitte bringen Sie einen Laptop mit den vorinstallierten Testversionen von Snagit (https://www.techsmith.de/download/snagit/) und Camtasia (https://www.techsmith.de/camtasia.html) mit oder schreiben Sie an  info@elearningnrw.de, wenn wir Ihnen einen Laptop zur Verfügung stellen sollen.

Ablauf:

Gestaltungsmöglichkeiten mit ILIAS

Methodik und Zielsetzung: In diesem Workshop erfahren die Teilnehmenden mehr über die Komponenten und Neuerungen von ILIAS. Es werden verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und erarbeitet wie Ilias sinnvoll für die Gestaltung von Lehr- und Lernszenarien eingesetzt werden kann.

Google-Apps für die Lehre

Methodik und Zielsetzung: Dieser Workshop nimmt die kostenlosen Anwendungen von Google in den Blick. Welche Möglichkeiten bieten die Google Apps und die zusätzlich verfügbaren plug-ins für die Lehre und zur Unterstützung von Lernprozessen Studierender? Teilnehmerinnen und Teilnehmer probieren die Apps und plug-ins selbst aus und diskutieren mögliche Anwendungsszenarien und Problematiken.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW.

Workshopleitung: Stephan Rinke (E-Learning Koordinator der VHS Essen und Gründer von edumorph.com)

Teilnehmendenzahl: max. 20 Personen

Termin: 24. August 2017

Zeit: 10-16 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung: Die Anmeldung ist hier möglich.

Bitte bringen Sie einen Laptop sowie einen Google-Account  mit. Falls wir Ihnen einen Laptop zur Verfügung stellen sollen, melden Sie sich bitte bei Frau Sarah Kaliebe.

Workshop-Programm:

In diesem Workshop steht das Autorentool Storyline im Vordergrund. Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten kennen, wie Lehr- & Lerninhalte digital aufbereitet und interaktiv dargestellt werden können.

Workshopleitung: Darya Hayit, Learning Lab UDE

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an E-Learning Akteure an den Hochschulen in NRW. Interessierte Lehrende sind ebenfalls herzlich willkommen.

Termin: 26. Oktober 2017, 10-16 Uhr

Ort: Learning Lab (Campus Essen), Raum: S06 S00 A46

Technik: Bitte bringen Sie ein eigenes mobiles Endgerät (Laptop) mit und installieren Sie eine am Workshoptag gültige Probeversion von Adobe Storyline. Falls Sie kein Endgerät mitbringen können, melden Sie sich bitte bei uns, damit wir Ihnen einen Laptop zur Verfügung stellen können.

Anmeldung: Die Anmeldung ist geschlossen.

Workshop-Programm:

Evaluation von Lehrveranstaltungen

Methodik & Zielsetzung: Zu Beginn des Workshops werden die Grundlagen von Evaluation erläutert. Dabei werden anhand von unterschiedlichen Beispielen auch insbesondere die Operationalisierung(-sebenen) und wie diese sichtbar gemacht werden kann thematisiert. Am Nachmittag werden die wichtigsten Aspekte für das Fragebogendesign vorgestellt und anschließend einige Beispiele bereits bestehender Fragebögen analysiert sowie diskutiert.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an E-Learning-Akteure und Lehrende an Hochschulen.

Workshopleitung: Katja Buntins (Universität Duisburg-Essen, Learning Lab)

Teilnehmendenzahl: max. 20 Personen

Termin: 30.11.2017

Zeit: 10-16 Uhr

Ort: Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)

Anmeldung: Eine Anmeldung ist erforderlich und hier möglich. Der Workshop ist für Sie kostenfrei.

Ablauf: