Wahrnehmung von Social Presence Elementen in einer Online-Lernumgebung in Abhängigkeit vom Grad der Extraversion mit Fokus auf die Motivation

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Robin

Nachname:

Schütgens

Laufzeit:

Mittwoch, 10 Januar, 2018 bis Dienstag, 10 April, 2018

Informationen:

Erstbeteruer: Prof. Dr. Michael Kerres Zweitbetreuer: Dr. Tobias Hölterhof

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/11273?page=8