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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Möglichkkeiten und Grenzen des kooperativen Lernens mittels virtueller Klassenzimmer in der Berufsbegleitenden Weiterbildung
Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Karin
Nachname:
Gorges
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Montag, 24 November, 2008
Kategorie:
kooperatives Lernen
virtuelles Klassenzimmer
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr%C3%BCfungsarbeit/1155?page=3