Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

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Zum Zusammenhang authentischer Führung und der Kommunikationsqualität in Kindertageseinrichtungen - Quantitative Erhebung in Einrichtungen des Ruhrgebiets

Abschluss (angestrebt): 
Master - Educational Leadership
Vorname: 
Angelika
Nachname: 
Lücke
Erstbetreuer/in: 
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in: 
Sophia Donat
Laufzeit: 
Mittwoch, 1 April, 2020 bis Mittwoch, 2 September, 2020
Kategorie: 
Weiterbildung
Status der Arbeit: 
Abgeschlossen
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/13389?page=14