Rolle der Schulleitung bei Change-Prozessen im Kontext von Digitalisierung - Eine qualitative Fallstudie im Primarbereich

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Anja

Nachname:

Müller

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Donnerstag, 1 Oktober, 2020 bis Mittwoch, 3 März, 2021

Informationen:

Zweitbetreuer: Daniel Diekmann

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/13627