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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Rolle der Schulleitung bei Change-Prozessen im Kontext von Digitalisierung - Eine qualitative Fallstudie im Primarbereich
Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Anja
Nachname:
Müller
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 1 Oktober, 2020
bis
Mittwoch, 3 März, 2021
Informationen:
Zweitbetreuer: Daniel Diekmann
Kategorie:
Schulleitung
Digitalisierung
Rollenverständnis
Covid-19
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/13627?page=103