Veröffentlicht auf
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
(
https://learninglab.uni-due.de
)
Startseite
> Welchen Einfluss hat die verpflichtende Studienberatung in den weiterbildenden Studiengängen auf die Selbstwirksamkeitserwartung?
Welchen Einfluss hat die verpflichtende Studienberatung in den weiterbildenden Studiengängen auf die Selbstwirksamkeitserwartung?
Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Magdalena
Nachname:
Pol
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Anna Heinemann
Laufzeit:
Montag, 12 Juli, 2021
bis
Dienstag, 28 September, 2021
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/14305?page=90