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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Are Recreational Escape Rooms a Tool for Learning Soft Skills? A Mixed Method Approach to Escape Rooms as a Game-Based Learning Process
Abschluss (angestrebt):
Master - Erwachsenenbildung
Vorname:
Jana
Nachname:
Oehlke
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 6 Januar, 2022
bis
Donnerstag, 31 März, 2022
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Durchführung
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/14759?page=1