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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Inwiefern hilft ein Pre-Training vor einer Multimedia Lerneinheit beim Vermeiden von kognitiver Überlastung?
Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Sophia
Nachname:
Kubaneck
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Sonntag, 1 Mai, 2022
bis
Sonntag, 31 Juli, 2022
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Durchführung
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/14943