Potenziale von E-Learning zum Abbau von Nutzungsbarrieren hinsichtlich Wissensmanagement-Werkzeugen

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Simone

Nachname:

Jonczyk

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Montag, 30 Oktober, 2006

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr%C3%BCfungsarbeit/1517