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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Feuerwehrtechnische Lehrkräfte und pädagogisch-didaktische Professionalisierung – Eine Wirksamkeitsanalyse zweier digitaler Lernangebote
Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Stefan
Nachname:
Gille
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Freitag, 1 April, 2022
bis
Montag, 3 Oktober, 2022
Informationen:
Zweitbetreuer: Dr. Josef Buchner
Kategorie:
Pädagogische Professionalisierung
Weiterbildung / Fortbildung
Feuerwehrausbildung
Kompetenzen von Lehrpersonen
Wirksamkeit bzw. Einfluss von Fortbildungen
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/15189