Digital Storytelling im Bildungskontext: Einsatz von digitalen Geschichten zur Steigerung des Lernerfolgs im gymnasialen Mathematikunterricht der 5. Klasse

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Eduard

Nachname:

Petrosyan

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Samstag, 1 April, 2023 bis Samstag, 2 September, 2023

Informationen:

Zweitbetreuer: Martin Lemos

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/15809?page=103