Zusammenhang zwischen der Nutzung künstlicher Intelligenz, Selbstregulation und Lernleistung von Studierenden

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Kristina

Nachname:

Gurevych

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Montag, 27 Juli, 2026 bis Dienstag, 29 September, 2026

Informationen:

Betreuung: Kristian Träg

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/16309?page=102