Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

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Effekte der Nutzung selbsterstellter Videos im Rahmen von eLearning mit Jugendlichen

Abschluss (angestrebt): 
Master - Educational Media
Vorname: 
Jutta
Nachname: 
Gerlach
Erstbetreuer/in: 
Michael Kerres
Laufzeit: 
Mittwoch, 19 Januar, 2011
Kategorie: 
E-Learning
Jugendliche
Schule
Weiterbildung
Status der Arbeit: 
Abgeschlossen
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr%C3%BCfungsarbeit/1147