Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

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Strategische Videospiele und deren mögliches Lernpotenzial

Abschluss (angestrebt): 
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname: 
Pascal
Nachname: 
Terpitz
Laufzeit: 
Freitag, 15 März, 2019 bis Freitag, 7 Juni, 2019
Informationen: 
Erstbetreuer: Prof. Dr. Michael Kerres Zweitbetreuerin: Dr. Pia Sander
Kategorie: 
Videospiele
Lernprozesse
Schule
Status der Arbeit: 
Eingereicht
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/12109?page=103