Einfluss intentionaler Lernerfahrungen auf Selbstwirksamkeitserwartungen in Online-Weiterbildungen

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Eva

Nachname:

Weber

Laufzeit:

Montag, 1 April, 2019 bis Montag, 2 September, 2019

Informationen:

Erstbetreuung: Prof. Dr. Michael Kerres

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/12451