Möglichkeiten virtueller 3D-Welten für Bildung und e-learning am Beispiel von Second Life

Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Torsten

Nachname:

Lex

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Mittwoch, 5 Dezember, 2007

Informationen:

2. Betreuer: Marco Kalz

Kategorie:

Status der Arbeit:

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr%C3%BCfungsarbeit/1283?page=6