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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Kommunikationsprozesse in netzbasierten Lernszenarien. Eine inhaltsanalytische Untersuchung zum tutoriell betreuten Lernen
Abschluss (angestrebt):
Promotion
Vorname:
Anke
Nachname:
Petschenka
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 17 November, 2005
Kategorie:
tutorielle Lernbetreuung
Lernszenarien
inhaltsanalytische Untersuchung
Schule
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
Quell-URL:
https://learninglab.uni-due.de/pr%C3%BCfungsarbeit/1347?page=2