Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

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Qualitative Analyse der entstehenden Belastungsfaktoren für Lehrkräfte durch die Umsetzung von Distanzlernen

Abschluss (angestrebt): 
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname: 
Clarissa
Nachname: 
Nestola
Erstbetreuer/in: 
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in: 
Sophia Donat
Laufzeit: 
Montag, 8 Februar, 2021 bis Montag, 3 Mai, 2021
Kategorie: 
Forschung
Schule
Status der Arbeit: 
Abgeschlossen
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen

Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/14165?page=104