Veröffentlicht auf Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement (https://learninglab.uni-due.de)

Startseite > Eine didaktische Landkarte für den Einsatz von Design-Thinking zur Entwicklung von Bildungsinnovationen in der betrieblichen Bildung. Die Eignung des Systematischen-Toolkits nach Winther und El Mard

Eine didaktische Landkarte für den Einsatz von Design-Thinking zur Entwicklung von Bildungsinnovationen in der betrieblichen Bildung. Die Eignung des Systematischen-Toolkits nach Winther und El Mard

Abschluss (angestrebt): 
Master - Educational Leadership
Vorname: 
Claudia
Nachname: 
Sinn
Zweitbetreuer/in: 
Darya Hayit
Laufzeit: 
Sonntag, 1 Oktober, 2023 bis Mittwoch, 20 März, 2024
Informationen: 
Erstbetreuerin: Prof. Dr. Esther Winther
Kategorie: 
Forschung
Weiterbildung
Status der Arbeit: 
Abgeschlossen
http://mediendidaktik.de, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Quell-URL: https://learninglab.uni-due.de/pr-fungsarbeit/15699?page=4