Startseite > Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz von Kursleitenden bei der Angebotsplanung / Kursgestaltung - Eine Befragung von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung
Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz von Kursleitenden bei der Angebotsplanung / Kursgestaltung - Eine Befragung von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung