Hauptmenü

Sie sind hier

Startseite › Publikationen ›
Eintrag Abschluss Datei
23.04.2018 Medienkompetenz von Lernenden im Hinblick auf deren Lernmotivation und Selbstorganisation in einem moodle-basierten Blended learning Sprachkurs - am Beispiel der VHS Essen Bachelor
10.01.2017 Live Escape Games: Ein neues Erfolgsmodell für Teambuildingmaßnahmen im Bereich des mediengestützten Lernens? Bachelor
07.12.2016 Der Aufbau persönlicher Beziehungsnetzwerke am Anfang eines Online-Studiums und deren Bedeutung für den weiteren Studienverlauf - Am Beispiel der Einführungswochen auf dem Online Campus Bachelor
30.04.2015 Lernmotivation im Fernstudium: Eine empirische Untersuchung der Motive von Fernstudierenden sowie der möglichen Auswirkung der Motive auf das selbstgesteuerte Lernen Bachelor
31.03.2015 Didaktische und motivationale Aspekte von Serious Games in der Weiterbildung Bachelor
15.02.2014 Chancen und Risiken von zielgruppenspezifischen Internetforen am Beispiel von Menschen mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalte Bachelor
20.01.2014 Nutzung von sozialen Netzwerken zur Personalgewinnung am Beispiel der Caritas Bachelor
09.12.2013 Informelles Lernen mit Facebook - Untersuchung von Zielgruppen und Vorgehen beim informellen Lernen mit Hilfe des sozialen Online-Netzwerks Facebook Bachelor
09.12.2013 Auswirkungen personalisierter mobiler Endgeräte auf die Schülermotivation in unterschiedlichen Unterrichtsszenarien Bachelor
07.11.2013 Informelles Lernen anhand einer mobilen Educaching-Applikation. Bachelor
25.10.2013 Mediengestützte Interaktion als Maßnahme zur Steigerung des Selbstwertgefühls von Menschen mit einer Behinderung Bachelor
30.09.2013 Lernbarrieren und Möglichkeiten ihrer Überwindung im Distance Learning Bachelor
19.09.2013 Wie wirkt sich der Einsatz von personalisierten mobilen Endgeräten in der Schule auf die Interaktionen im Unterricht aus? Bachelor
15.08.2013 Der Einfluss von Chats auf die Sprachentwicklung von Kindern Bachelor
30.06.2013 Berufsorientierungsprogramm des Instituts für berufliche Bildung (Arbeitstitel) Bachelor
05.02.2013 Mobiles Lernen in der betrieblichen Weiterbildung: Eignet sich Mobiles Lernen als neue Lernform für die betriebliche Weiterbildung? Eine Umfrage sechs ausgewählter Bildungsinstitutionen und Unternehmen mit Projekterfahrung im Mobilen Lernen. Bachelor
05.02.2013 "Lebensraum Internet" - Der Einfluss des Web 2.0 auf das Rollenverhalten seiner Nutzer Bachelor
01.02.2013 Grundschule als geeigneter Lernkontext für die Vermittlung von Medienkompetenz? Bachelor
14.01.2013 Life Rollenspiel als Pädagogische Methode Bachelor
02.01.2013 Mediennutzung bei GrundschulschülerInnen: Nutzung in Abhängigkeit von sozialer Herkunft und praktische Folgen für Grundschulen Bachelor
31.12.2012 Reproduktion und Aufhebung sozialer Ungleichheit durch Mediennutzung Bachelor
10.10.2012 Akzeptanz von E-Learing in der betrieblichen Weiterbildung Bachelor
10.10.2012 Mediale Interaktion. Analyse am Beispiel von Paarbeziehungen (Arbeitstitel) Bachelor
10.10.2012 Digitale Welten analog erleben. Eine qualitative Evaluation zur Effektivität des Lernspiels "Der Netzwerkeffekt" Bachelor
10.10.2012 Identität 2.0“. Wie Facebook als Mittel zur Darstellung und Entfaltung der eigenen Identität genutzt wird – Eine qualitative Untersuchung Bachelor
02.10.2012 Online-Beratung für Jugendliche Bachelor
03.02.2012 Kindheit und Jugend in der Mediengesellschaft – Potenziale und Risiken der Mediennutzung Bachelor
07.12.2011 Selbstdarstellung von Jugendlichen in Online-Communities - Analyse ausgewählter Sebstdarstellungen 14- bis 16-jähriger in der OC "SchülerVZ" Bachelor
11.08.2011 Die Nutzung neuer Medien - Möglichkeiten und Risiken / Selbstdarstelllung Jugendlicher im Web 2.0 Bachelor
11.08.2011 Gewaltdarstellung in Computerspielen und ihre Wirkung auf Jugendliche Bachelor
11.08.2011 Motivationale Aspekte des Selbstlernens im Kontext von Präsenzstudiengängen Bachelor
27.07.2011 Potenziale und Risiken der Mitgliedschaft in Online-Communities für jugendliche Nutzer/- innen Bachelor
16.06.2011 Potenziale und Gefahren der Internetnutzung von Jugendlichen vor dem Hintergrund des Digital Divide Bachelor
26.10.2010 Anforderungen Jugendlicher an den (medien-)kompetenten Umgang mit Web 2.0 Bachelor
20.10.2010 Möglichkeiten der Nutzung und Integration von Web 2.0 Technologien in der politischen Erwachsenenbildung Bachelor
20.10.2010 Nutzungsmotive und mediale Praxen junger Erwachsener in social networks und communities Bachelor
15.10.2010 Immersion in virtuellen Welten: Fördernde und hemmende Faktoren sowie ihr Einfluss auf E-Learning Bachelor
15.10.2010 Potenziale und Grenzen von Educaching für non-formale Lernprozesse Bachelor
17.09.2010 Mediales Nutzungsverhalten von Jugendlichen - Ein empirischer Vergleich anhand der Kategorie Geschlecht Bachelor
03.02.2008 Anforderungen an Lernplattformen zur Entwicklung netzbasierter Studienangebote Bachelor
17.11.2005 Didaktische Methoden des eLearning am Beispiel von Webquest Bachelor
17.11.2005 E-Learning in der Weiterbildung. Evaluation eines E-Learning-Kurses an der Handwerkskammer Chemnitz Bachelor
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de