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Kerres, M., & von Querfurth, S..  (Submitted).  Natürliche und künstliche Intelligenz:  „Verteilte Kompetenz“ in einer postdigitalen Bildungstheorie. In N.  McElvany, Becker, M., Heppt, B., & Alscher, P. (Hrsg.), Bildung im Wandel – Zwischen technologischer Innovation und gesellschaftlicher  Herausforderung. 10. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung. Münster: Waxmann.

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