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Buchner, J.  (2019).  Geschichte erleben mit Augmented und Virtual Reality. In L. - H.  Schön & Lesk, S. (Hrsg.), "Retten uns die Phänomene?". Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung (Phänomenologie in der Naturwissenschaft., Bd. 14, S. 127-135). Berlin: Logos Verlag.

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