Methodik und Zielsetzung:
Der Workshop "Mediendidaktisches Design" nimmt den Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre in didaktischer Hinsicht in den Blick. Es werden die zentralen Analyse- und Entscheidungsschritte bei der Erstellung einer mediendidaktischen Konzeption behandelt, welche anhand von eigenen Fallbeispielen praktisch erprobt werden können.
Der Workshop findet in Kooperation mit der Fachhochschule Bielefeld statt.
Zielgruppe:
Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure, die sich gestaltungsorientiert mediendidaktischen Fragestellungen widmen und diese praktisch umsetzen möchten.
Workshopleitung: Katrin Schulenburg
Teilnehmendenzahl: 20 Personen
Termin: 04. September 2018
Zeit: 09:30 - 16:30 Uhr
Ort: Hauptgebäude der Fachhochschule Bielefeld in Bielefeld, Gebäudeteil B, Raum B 114 (1. Etage)
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Die Veranstaltung ist für Angehörige nordrhein-westfälischer Hochschulen kostenfrei.
Programm:
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09:30 - 10:00 |
Begrüßung und Vorstellung |
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10:00 - 10:30 |
Mediendidaktische Fragestellungen |
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10:30 - 11:15 |
Input und Fallbearbeitung zu den Analyseschritten: Bildungsanliegen, Akteurs- und Zielgruppenanalyse |
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11:15 - 12:00 |
Input und Fallbearbeitung zur Auswahl der didaktischen Methode |
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12:00 - 12:30 |
Überblick: Szenarien digital gestützten Lehrens und Lernens |
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12:30 - 13:30 |
Mittagspause |
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13:30 - 14:00 |
Prof. Dr.-Ing. Peter Hartel (Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit, FH Bielefeld): "Einsatzszenarien von eTools zum Class Room Assessment" |
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14:00 - 14:20 |
Fallbearbeitung zur Wahl digitaler Formate/Werkzeuge |
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14:20 ‑ 15:00 |
Input und Fallbearbeitung zur Lernorganisation |
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15:00 - 15:30 |
Fertigstellung der Fallbearbeitung |
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15:30 - 16:30 |
Präsentation der Ergebnisse der Fallbearbeitung sowie Diskussion über alternative Designoptionen |
