Methodik und Zielsetzung:
Wie lassen sich digitale Lehr-/Lernszenarien strukturiert konzeptionieren? Der Workshop "Mediendidaktisches Design" nimmt den Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre in didaktischer Hinsicht in den Blick. Es werden die zentralen Analyse- und Entscheidungsschritte bei der Erstellung einer mediendidaktischen Konzeption behandelt, welche anhand von eigenen Fallbeispielen praktisch erprobt werden können.
Der Workshop findet in Kooperation mit der Hochschule Bochum statt.
Zielgruppe:
Der Workshop richtet sich an Lehrende und E-Learning Akteure, die sich gestaltungsorientiert mediendidaktischen Fragestellungen widmen und diese praktisch umsetzen möchten.
Workshopleitung: Katrin Schulenburg
Teilnehmendenzahl: 20 Personen
Termin: 27. Juni 2019
Zeit: 09:00 - 17:00 Uhr
Ort: Hochschule Bochum, Lennershofstraße 140, 44801 Bochum, Neuer Raum: B01 - 45b
Eine Anmeldung ist erforderlich. Sie müssen sich einloggen, um Zugriff auf die Anmeldung zu erhalten. Wenn Sie noch keinen Account auf unserer Seite haben, bitte zuerst registrieren.
Die Veranstaltung ist für Angehörige nordrhein-westfälischer Hochschulen kostenfrei.
Hinweis: Der Workshop umfasst insgesamt 10 Arbeitseinheiten (1 AE = 45 Min.) und ist an der Universität Duisburg-Essen für das hochschuldidaktische NRW I-Zertifikat: Basismodul, das NRW II-Zertifikat: Erweiterungsmodul im Themenfeld „Lehren und Lernen“ anrechenbar.
Programm:
|
09:00 - 09:30 |
Begrüßung und Vorstellung |
|
09:30 - 10:00 |
Mediendidaktische Fragestellungen |
| 10:00 - 10:30 | Vorstellung und Identifizierung von Fallbeispielen |
| 10:30 - 11:15 |
Input und Fallbearbeitung zu den Analyseschritten: Bildungsanliegen, Akteurs- und Zielgruppenanalyse |
| 11:15 - 11:45 |
Input und Übung zur Formulierung von Lehr- und Lernzielen |
| 11:45 - 12:30 | Input und Fallbearbeitung zur Auswahl der didaktischen Methode |
|
12:30 - 13:30 |
Mittagspause |
| 13:30 - 14:00 |
Impulsbeitrag Prof. Dr. Roland Böttcher (HS Bochum): "Inverted Classroom mit Moodle praktisch umsetzen" |
| 14:00 - 14:30 | Überblick: Szenarien digital gestützten Lehrens und Lernens |
| 14:30 - 15:00 | Fallbearbeitung zur Wahl digitaler Formate/Werkzeuge |
| 15:00 ‑ 15:30 |
Input und Fallbearbeitung zur Lernorganisation |
| 15:30 - 16:00 |
Fertigstellung der Fallbearbeitung |
| 16:00 - 16:45 |
Präsentation der Ergebnisse der Fallbearbeitung sowie Diskussion über alternative Designoptionen |
| 16:45 - 17:00 | Workshopabschluss |