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Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?
Buchner, J.
,
Vonarx, A.
,
Pfänder, P.
, &
Kerres, M.
. (2020).
Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?
.
17th International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA)
.
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über Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?
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Developing Strategies for Digital Transformation in Higher Education
Kerres, M.
, &
Getto, B.
. (2018).
Developing Strategies for Digital Transformation in Higher Education
. In
T. Bastians
(Hrsg.)
,
EdMedia
. Amsterdam: AACE. Abgerufen von
http://www.learntechlib.org/p/184240/
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