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Vocational Training in Virtual Reality: A Case Study Using the 4C/ID Model

Mulders, M. (2022). Vocational Training in Virtual Reality: A Case Study Using the 4C/ID Model. Multimodal Technologies and Interaction, 6(7), 1-16. doi:10.3390/mti6070049

Weiterlesen über Vocational Training in Virtual Reality: A Case Study Using the 4C/ID Model
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